Pour mieux stimuler l'intérêt des élèves et pour assurer leur sécurité, le nombre de professeurs et d'assistants par cours est ajusté en fonction du nombre d'élèves et de leur âge.
L'élève qui a atteint tous les objectifs des cours débutant ou novice doit choisir entre les techniques aériennes et les techniques de cirques.
Les cours de techniques de cirque offrent une initiation de façon progressive, selon l'âge et le niveau, aux différentes disciplines reliées à cette activité : acrobaties au sol, main à main, pyramide, fil de fer, jonglerie, baril, trapèze.
Chacun de ces niveaux comportent de nouveaux objectifs. L’atteinte de ceux-ci est vraiment essentielle pour pouvoir réaliser les mouvements plus complexes qu'ils auront à apprendre. L'élève va devoir également perfectionner ses acquis, en développant sa rapidité et son sens artistique, tout en s'amusant.
Dans cette discipline, l'élève qui le désire peut se spécialiser uniquement dans les différentes techniques aériennes (trapèze, cerceau, tissu, etc.) auxquelles il s'initiera de façon progressive, selon son âge et son niveau.
Cours pour les débutants, l'élève s'initie aux mouvements des techniques aériennes, tel le trapèze, cerceau et tissu. On développe la force et l'agilité afin de faire des figure plus complexe.
Plusieurs niveaux de techniques aériennes sont offerts dans l'école. Ce n'est cependant que lorsqu'un élève a atteint tous les objectifs du cours précédent qu'il peut passer au niveau suivant. Il doit exécuter tous les mouvements requis avec élégance, précision, rapidité et force. Ce sont donc les professeurs qui déterminent quand un élève est prêt à passer au niveau suivant. Les figures se complexifient et demandent de plus en plus de force et de souplesse. L'élève n'est plus simplement un artiste, c'est aussi un athlète.
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